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El presidente Gustavo Petro realizó un nuevo discurso el martes para discutir lo que él llama el éxito de su gobierno. En esta ocasión, asignó la intervención para hablar sobre la gestión de la educación.
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Petro comenzó su intervención para defender las críticas por los gráficos que presentó hace una semana en su discurso sobre su salud. Aseguró que los datos eran correctos y que la mayoría de los gráficos eran correctos, aunque reconoció que había algunos errores en el gráfico.
Presidente Gustavo Petro en un discurso sobre educación. Foto:Presidencia
Luego continuó hablando sobre lo que cree que fueron sus logros en la educación. Como en el discurso anterior, la mayoría de los datos y los datos presentados se compararon con el gobierno de Iván Duque. El primer factor que intentó fue el resultado de las pruebas de conocimiento, se estimó que aproximadamente 3.6 puntos frente al gobierno anterior.
“Es el gobierno de Petro que importa”, dijo el presidente de Colombia. Él criticó los resultados de su predecesor e incluso dijo que para 2020 no había un gran origen en las pruebas de conocimiento, ya que eran más fáciles para la preparación de Covid.
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Petro dijo que con su gobierno se han incrementado los resultados de los datos de conocimiento, que fue “el surgimiento de la inteligencia general de la sociedad, que es la forma de ser una sociedad de conocimiento”. Incluso registró esto como uno de los “grandes éxitos de Colombia”.
Presidente Gustavo Petro en un discurso sobre educación. Foto:Presidencia
En este caso, aunque es cierto que se ha mejorado en los últimos tiempos, como los mostró el presidente Petro, todavía está muy lejos de los resultados más altos reportados en 2016, cuando se alcanzó un promedio de 264.
El presidente Petro continuó discutiendo la diferencia entre los resultados del público y la educación de privada. En este punto, mencionó brevemente el caso de Valeria Afanador e indicó que esta tragedia fue en parte porque él es una escuela privada donde ella estudió.
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Luego comenzó a expuestos a los datos para decir que no solo los resultados de las pruebas de conocimiento en International Internacional, sino que ha aumentado las escuelas públicas. La mejora habría sido 4.6 puntos. “Hemos reducido la brecha entre las escuelas públicas y privadas y esto es importante para lograr la igualdad social”, dijo el presidente. Sobre todo, enfatizó que su gobierno ha informado sobre la mejora de la educación pública “sin deteriorar la educación privada”.
Presidente Gustavo Petro en un discurso sobre educación. Foto:Presidencia
El presidente Gustavo Petro luego continuó hablando sobre los resultados con habilidades. Señaló mejoras matemáticas, con un aumento de 1.3 puntos. En este caso, es sorprendente que se comparara con el régimen de Santos, cuando en los primeros casos de pruebas, se centró en separarse solo del gobierno de Iván Duque.
Luego continuó hablando sobre supuestas mejoras en una competencia de lectura crítica. “Los estamos tomando de una nueva ignorancia, que no es saber leer”, dijo en este capítulo.
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Luego reveló los resultados de los exámenes en inglés, ya que también habían introducido mejor. En este punto, dijo que no estaba en contra de su enseñanza, sino que reiteró su rechazo de la propuesta de ser adoptada como un segundo idioma en las escuelas. En este contexto, reconoció que los números no son buenos, pero también señaló la mejora en las cifras en comparación con sus predecesores.
El presidente de Colombia continuó superando las pruebas de conocimiento promedio. Dijo que ahora solo Vichada, Vaupés y Guainia están empeorando los resultados frente a lo que obtuvo en el ducado. “Esto se llama un cambio, nuestra infancia sabe más en todas las divisiones de Colombia”, dijo Petro. Algunos de estos análisis se realizaron sin tener en cuenta la reducción en los años posteriores al cierre de las aulas de Covid.
Presidente Gustavo Petro en un discurso sobre educación. Foto:Presidencia
En este punto, el Programa de Alimentos Escolar (PAE) y presunta orientación sobre los remedios de alimentación de los niños para la corrupción. Censuró estas acciones. Sin embargo, no tuvo en cuenta las quejas de los residentes que han advertido que la cantidad de recursos proporcionados por el gobierno es insuficiente para asumir las necesidades de los programas de alimentación escolar.
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Gustavo Petro continuó discutiendo el aumento presupuestario de la educación durante su gobierno y utilizó este tema para proteger su reforma fiscal. Comenzó nuevamente el ensayo de que solo estaban gravando a las industrias más ricas de la sociedad.
Finalmente, el presidente discutió los resultados de Knowledge Pro, que son los que miden el desempeño de las universidades. Al principio, él comparó con el Ducado. En este punto, trató de demostrar que los mejores resultados de los últimos años, que fue en 2020, con 149.2, fueron solo un producto más fácil de prueba para la pandemia.
En una fila, Gustavo Petro continuó separando que parte de su éxito en la educación superior fue el aumento en 190,000 cuotas, a pesar del hecho de que la representante Catherine Juvinao declaró que la gerencia no era tanto y que esta cifra se agregó a la cuota actual.
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El presidente Petro se mantuvo en este aspecto de que la universidad pública ha logrado mejores resultados que las universidades privadas en el conocimiento del conocimiento. En ese sentido, principalmente dio estos logros de que en su gobierno ha habido un aumento en el presupuesto para la universidad pública.
Juan Sebastián Lombo Delgado
Político
